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생활정보

대입 학생부종합전형 평가요소 평가항목 학생부교과전형 차이

by 지금트렌드 2024. 1. 31.

학생부종합전형 평가요소 평가항목 학생부교과전형 차이
학생부종합전형 평가요소 평가항목 학생부교과전형 차이

 

 

학생부종합전형은 대입 수시 전형 중의 하나로 수시 모집의 상당수를 차지합니다. 학종은 학생의 학업 성취도, 전공 적합성, 다양한 활동을 종합적으로 평가하여 선발하는 방식입니다. 학생부종합전형의 뜻과 학생부교과전형과의 차이, 평가 요소를 알아보고 학종을 어떻게 준비해야 하는지 정리했습니다.  


대학입시 수시와 정시

대학입시는 크게 수시와 정시로 구분됩니다. 정시는 수능 점수로 학생을 모집하는 선발 방식이고, 수시는 정시 모집 전에 대학이 학생을 먼저 선발하는 모집 방식입니다. 

수시전형은 학생부종합전형, 학생부교과전형, 논술전형, 실기전형이 있습니다. 이 중 학생부종합전형과 학생부교과전형은 학생부를 중심으로 선발합니다.

 

 

 


학생부종합전형과 학생부교과전형의 차이

학생부종합전형은 학생부를 정성평가합니다. 학생의 내신성적(원점수, 표준편차, 등급)과 세부능력 특기사항 등 전반적인 학생의 역량을 평가합니다. 따라서 학종은 성적뿐만 아니라 진로와 관련된 활동과 학교 생활에서 두각을 나타낸 점 등

자신의 강점을 어필할 수 있는 요소가 많은 학생에게 유리합니다. 

학생부교과전형은 학생부를 정량평가합니다. 한마디로 내신성적만 봅니다. 학생의 내신 성적을 수치화하여 평가하기 때문에 내신 등급이 높은 학생에게 유리합니다.

 


학생부종합전형 평가요소

학생부종합전형은 수시 전형의 하나로 학생의 전반적인 역량을 평가하여 선발합니다. 대학은 학생이 학교생활을 하는 동안 얼마나 높은 학업 성취도를 이루었는지, 얼마나 학교생활을 열심히 하고 두각을 나타냈는지, 어떤 분야에 관심이 있으며, 얼마나 열정적으로 자신의 관심 분야를 발전시켜 왔는지 등 학생을 다각도로 평가합니다.

주요 평가 요소로는 학업 역량, 진로 역량, 공동체 역량이 있습니다.

 

 

  • 학업 역량  : 학업 성취도, 학업 태도와 학교 생활 참여, 심화학습
  • 진로 역량  : 비교과 영역의 진로 탐색 활동 및 경험, 전공 계열 관련 교과 이수와 성취도
  • 공동체 역량  : 리더쉽, 나눔과 배려, 협업과 소통, 성실성 등

 


 

 

 

학생부종합전형의 평가 요소로는 다음 4가지가 있으며, 대학별로 어떤 평가 요소로 학생을 선발할지는 차이가 있습니다.

  • 생활기록부 평가
  • 자기소개서 평가
  • 면접 평가
  • 수능 평가

 

◎ 학교생활기록부 평가 항목

평가 요소 중에서 가장 중요한 요소는 학교생활기록부 평가입니다. 학교생활기록부의 정의를 보면 아래와 같습니다.

(학교생활기록부 종합 지원포털 참조)

  • 학생의 학교 생활태도와 학습 성장 변화를 나타내는 종합 보고서입니다.
  • 교사가 학생의 성장과 학습 과정을 관찰하고 평가하는 기록지입니다.
  • 학생의 학업성취도와 인성 등을 종합적으로 관찰, 평가하여 학생지도와 상급학교 학생선발에 활용하는 지표로 관리되는 법정 장부입니다.

위의 정의에서 보면 학교생활기록부는 학생의 내신 성적과 학교생활 태도학습 태도 등 학생이 학교생활을 하는 동안 보여준 전반적인 상황을 기록한 기록지입니다중요한 점은 교사가 학생에 대해 관찰하고 기록한다는 점입니다. 학생부는 학생이 3년 동안 쌓아온 결과이기 때문에 대학입시에서 매우 중요하게 작용합니다.

 

대입 지원 시 학생부종합전형의 학생부 평가 항목

  • 인적 사항
  • 창의적 체험활동
  • 교과학습 발달상황
  • 행동 특성 및 종합 의견

 

위 항목 중에서 가장 중요한 항목은 무엇보다도 교과 성적과 교과별 세부능력 특기사항입니다. 세특은 학생이 학교생활과 학업을 얼마나 열심히 잘했는가를 판단하는 지표입니다.

 


 

 

대입에 반영되는 비교과 항목으로는 교과활동(과목당 500), 종합의견(500), 자율활동(연간 500), 동아리 활동(연간 500), 진로활동(연간 700)이 있고 봉사활동은 학교 교육계획에 따라 교사가 지도한 내용만 반영합니다.

 

학생부에 기재는 되나 대입 시 미반영되는 항목은 영재 교육, 발명 교육, 자율동아리, 청소년단체활동, 개인봉사활동 실적, 진로 희망 분야, 수상경력, 독서활동이 있습니다.

 

개인의 경제적 여건과 사교육으로 커버할 수 있는 항목이 수정되면서 미반영 항목이 늘어나 많은 부분 대입 지원 시 어필할 수 없습니다. 따라서 학종을 준비하는 학생들은 학생부에 기록되는 항목에서 자신을 어떻게 나타낼지 집중해야 합니다.

 

학교 수업과 동아리 등 학교 시스템을 자신의 전공과 매치하여 어필할 수 있도록 전략적으로 계획해야 합니다. 그러려면 되도록 일찍 전공에 대한 계획을 세워 전공에 맞는 활동을 진행하고, 전공과 관련된 과목 선택에 신경써야 합니다. 

 


학생부종합전형을 잘 준비하려면

학종이라도 학업 역량은 매우 중요합니다. 내신성적을 잘 관리하고 과목별 세특을 잘 받는 데 신경씁니다. 또한 생기부에 심화 학습적인 면을 어필할 수 있도록 노력합니다. 많은 지원자 중에서 자신의 특별함을 나타낼 수 있는 강점이 있어야 합니다.

 

진로(계열)과목과 관련된 과목을 선택을 하고 성적을 잘 받는데 집중합니다. 

 

동아리 활동과 진로 활동을 통해 전공 분야에 대한 열정과 전문성을 나타내어 전공적합성을 적극 어필합니다. 이와 관련하여 봉사 활동과 공동체 역량을 보여주는 것도 중요합니다.

 


 

 

 

학생부종합전형은 미국 대학입시 제도인 입학사정관제를 가져온 대입 제도입니다. 대학의 입학사정관이 학생의 전반적인 면을 평가하여 선발하기 때문에 성적으로만 판단하지 않는다는 장점이 있지만, 고등학교 시기에 성적만 신경 쓰기도 바쁜 상황을 고려하면 쉬운 전형은 아닙니다. 학생이 어릴 때부터 관심 분야가 뚜렷하여 전공에 대한 남다른 열정과 전문성을 어필할 수 있는 요소를 갖고 있고, 내신 성적을 잘 받고, 학교 생활에 적극적이라면 유리한 전형입니다.  

 

단 학종이 성적만으로 평가하지 않는다고 해서 내신 성적을 소홀히하면 안됩니다. 학종은 내신 성적에 더하여 다른 강점을 어필하는 전형입니다. 심지어 입학사정관제 원조인 미국 대학입시도 성적을 넘어서는 합격 요소를 찾기란 매우 어렵습니다.

 

대학입시는 전형에 따른 계획을 일찍 세우는 것이 좋습니다. 학생부종합전형은 학생이 해야 할 요소들이 많아서 공부할 시간을 빼길 수 있다는 단점이 있습니다. 만약 학생이 고등학교 3년 동안 이것저것 하는 상황이 어렵다면, 성적과 수능으로 밀고 나가는 전략이 필요합니다. 그리고 재수 고려한다면 학종은 좋은 선택이 아닐 수 있습니다.

 

대학입시를 앞두고 있는 학생과  부모님은 대학입시 정책에 대해 미리 알아보시고 전략적인 계획을 세우시길 바랍니다.

 


 

 

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